Procesos neurocognitivos en la resolución de problemas geométricos

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorDías Furlong, Alfonso
dc.contributorJuárez Ruiz, Estela de Lourdes
dc.contributor.advisorDIAZ FURLONG, ALFONSO; 229695
dc.contributor.advisorJUAREZ RUIZ, ESTELA DE LOURDES; 22249
dc.contributor.authorRugerio López, Irma Elibeth
dc.date.accessioned2023-03-08T17:04:07Z
dc.date.available2023-03-08T17:04:07Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstract"En esta investigación, observamos, describimos y caracterizamos las dos primeras fases de la resolución de problemas geométricos y las áreas corticales involucradas en estos procesos cognitivos. Utilizamos un equipo electroencefalográfico (EEG) de 8 canales para registrar la actividad cerebral del participante mientras resuelve una tarea geométrico-cognitiva. Al leer los reactivos, encontramos que los participantes muestran una activación relevante dentro del lóbulo occipital, específicamente en la corteza visual. Además, detectamos ondas alfa predominantes al comienzo de la fase de definición, que luego pasaron a ondas beta cuando aumentó la carga cognitiva. Los participantes experimentaron la fase de codificación con una mayor activación en la corteza prefrontal dentro del lóbulo frontal; la activación en esta área está relacionada con la toma de decisiones, la metacognición y el cálculo matemático. Los resultados respaldan una integración esencial y relevante de técnicas de correlación neuronal y tareas cognitivas para comprender los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje geométrico. Estos procesos suelen ser inaccesibles a simple vista; sin embargo, son cruciales para resolver problemas geométricos".es_MX
dc.folio20220614155306-4836-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17732
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator220470086es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccGeometría--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccGeometría--Problemas, ejercicios, etc.es_MX
dc.subject.lccSolución de problemas--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccProcesos mentaleses_MX
dc.subject.lccActividad nerviosa superiores_MX
dc.subject.lccElectroencefalografía--Procesamiento de datoses_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemáticaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemáticaes_MX
dc.titleProcesos neurocognitivos en la resolución de problemas geométricoses_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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