Diagnóstico de la competencia Pensamiento Crítico que presentan estudiantes de la zona 083 Tepeaca de Bachillerato General en la asignatura de Biología

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGómez Bonilla, Edgar
dc.contributor.authorMartínez Valderrama, Julio Francisco
dc.date.accessioned2021-02-20T05:10:15Z
dc.date.available2021-02-20T05:10:15Z
dc.date.issued2020-12
dc.description.abstract“Se observa la necesidad de que la educación forme alumnos que atiendan a las exigencias de un mundo que se transforma vertiginosamente, llámese sociedad, ciencia, cultura o tecnología. Por ello la importancia de evitar una enseñanza que memorice aprendizajes, una enseñanza conductista. Un alumno que aprende rígidamente la teoría creada alrededor de una disciplina, al término de su formación profesional será un alumno desactualizado. Se debe entonces enseñar a los alumnos no solo a aprender, sino también a pensar, (Fëdorov, 2010). Es entonces que las teorías del pensamiento y las habilidades que se pueden desarrollar a partir de este son plasmadas en los Programas de estudio del subsistema de Bachillerato General. Por ello en los planes y programas de ese año imperan frases que hacen alusión al Pensamiento tales como: organización de los aprendizajes.”es_MX
dc.folio20201203135650-5849-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/11256
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator218461266es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccMotivación en la educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación media superior--México--Currículaes_MX
dc.subject.lccPlanificación educativaes_MX
dc.subject.lccPlanificación curriculares_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleDiagnóstico de la competencia Pensamiento Crítico que presentan estudiantes de la zona 083 Tepeaca de Bachillerato General en la asignatura de Biologíaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría