Caracterización neuropsicológica de niños paraguayos y mexicanos

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorSolovieva, Yulia
dc.contributorGarcía Aguilar, Gregorio
dc.contributor.advisorSOLOVIEVA, YULIA; 25207
dc.contributor.advisorGARCIA AGUILAR, GREGORIO; 219572
dc.contributor.authorSchneider Becker, Laura Andrea
dc.date.accessioned2020-03-20T02:39:14Z
dc.date.available2020-03-20T02:39:14Z
dc.date.issued2014-02
dc.description.abstract"A lo largo de los últimos años en la neuropsicología infantil se han empleado instrumentos de evaluación elaborados en otros contextos e incluso otros idiomas, sin tener en cuenta los aspectos socio-culturales del sujeto. Lo anterior revela la importancia de precisar las maneras de diferenciación y clasificación de las ejecuciones neuropsicológicas teniendo en cuenta variables como la edad, la escolaridad y la procedencia. Por tal motivo, el objetivo del presente trabajo es conocer características de las ejecuciones que se observan en la evaluación neuropsicológica de niños de primero, segundo y tercer grado escolar en una muestra paraguaya y mexicana. En la investigación participaron 116 niños/as que cursan el primer, segundo y tercer grado escolar que residen en Paraguay y en México. A todos los participantes se le suministró el protocolo de “Evaluación Neuropsicológica Infantil Breve” (Solovieva y Quintanar, 2009). Las ejecuciones fueron analizadas de forma cuantitativa y cualitativa desde la aproximación históricocultural. Los resultados revelaron diferencias significativas desde el punto de vista cuantitativo en las ejecuciones neuropsicológicas de los niños paraguayos y mexicanos. Sin embargo, al realizar el análisis cualitativo de los mismos se observa que estas diferencias se van disipando."es_MX
dc.folio101714Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5069
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator212460026es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamPsicología del aprendizajees_MX
dc.subject.dbgunamConducta (Psicología)es_MX
dc.subject.lccNeuropsicología pediátricaes_MX
dc.subject.lccPsicología del desarrolloes_MX
dc.subject.lccCognición en niñoses_MX
dc.subject.lccPsicometríaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológicaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicologíaes_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológicaes_MX
dc.titleCaracterización neuropsicológica de niños paraguayos y mexicanoses_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría