La manipulación de la imagen como estrategia de visualización en la resolución problemas de cálculo de áreas

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorJuárez Ruiz, Estela de Lourdes
dc.contributorZacarías Flores, José Dionicio
dc.contributor.advisorJUAREZ RUIZ, ESTELA DE LOURDES; 22249
dc.contributor.advisorZACARIAS FLORES, JOSE DIONICIO; 73177
dc.contributor.authorHernández Pacheco, Carina Andrea
dc.creatorHERNANDEZ PACHECO, CARINA ANDREA; 890995
dc.date.accessioned2024-11-21T20:56:29Z
dc.date.available2024-11-21T20:56:29Z
dc.date.issued2020-01
dc.description.abstract"Este trabajo de investigación presenta una interpretación de las capacidades visoespaciales y los registros de representación semiótica que evidenciaron un grupo de estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior cuando se enfrentaron a problemas que contenían registros figurales, específicamente, a problemas de cálculo de áreas de figuras compuestas, durante la implementación de una secuencia didáctica. Asimismo, se identifican las estrategias heurísticas que el grupo de estudiantes participantes pusieron en juego para resolver tales problemas. Una de las capacidades visoespaciales más importantes en la resolución de problemas de cálculo de áreas de figuras compuestas es la de manipulación de la imagen y que está estrechamente relacionada con la heurística que se buscaba promover; además, se logró una mejora en la resolución de problemas de este tipo por parte de los estudiantes participantes debido a la secuencia didáctica implementada. El objetivo es interpretar las estrategias de visualización que evidencian estudiantes de nuevo ingreso a la universidad al utilizar la heurística dibujar la solución, en la resolución de problemas de cálculo de área de figuras geométricas".
dc.folio63620T
dc.formatpdf
dc.identificator1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/22584
dc.language.isospa
dc.matricula.creator218470065
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Enseñanza (Principios y práctica)
dc.subject.lccMatemáticas--Geometría--Geometría elemental--Medición
dc.subject.lccMedición de área--Problemas, ejercicios, etc.
dc.subject.lccPercepción visual--Pruebas
dc.subject.lccPercepción espacial--Pruebas
dc.subject.lccEducación--Auxiliares audiovisuales
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemática
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticas
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemática
dc.titleLa manipulación de la imagen como estrategia de visualización en la resolución problemas de cálculo de áreas
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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