Diseño de material didáctico como apoyo para la enseñanza a niños NEE con discapacidad intelectual de primero de primaria en la escuela Hermanos Serdán

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorGarcía de Acevedo, María de los Ángeles Lichtle
dc.contributorQuiroz Hernández, Adriana
dc.contributorCastrezana Guerrero, Norma Elena
dc.contributor.advisorLICHTLE GARCIA DE ACEVEDO, MARIA DE LOS ANGELES; 836926
dc.contributor.advisorCASTREZANA GUERRERO, NORMA ELENA; 889884
dc.contributor.authorRojas Ortega, Sonia
dc.date.accessioned2020-10-29T20:43:00Z
dc.date.available2020-10-29T20:43:00Z
dc.date.issued2018-09
dc.description.abstract“El presente trabajo surge por la inquietud de mejorar el aprendizaje y el desempeño de algunos de nuestros familiares y amigos que presenta necesidades educativas especiales (NEE) con discapacidad, y que no ha tenido un trato apropiado por la falta de conocimiento y preparación del docente, haciendo que se rezaguen los alumnos aún más incluso en algunos caso que dejen de estudiar o acudan a centros especiales en donde atiende solo a niños con discapacidad, perdiéndose el derecho a una educación equitativa. En 1990 con la declaración mundial de la “Educación para Todos, cuatro años después en la declaración de Salamanca se definieron políticas para atender a la población con NEE y hasta hace cinco años que la Ley General para la inclusión de las personas con discapacidad entro en vigor en México, sin embargo a pesar de tantos esfuerzos aún no se ha logrado una verdadera inclusión. El tema de la inclusión es muy conocido pero pocas instituciones y docentes lo llevan a la práctica, siguen existiendo barreras para el aprendizaje.”es_MX
dc.folio573518TLes_MX
dc.identificator7es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8783
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201108193es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍAes_MX
dc.subject.lccNiños con discapacidades--Educaciónes_MX
dc.subject.lccNiños con discapacidades mentales--Educación (Primaria)es_MX
dc.subject.lccEducación inclusiva--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccEnseñanza--Materiales auxiliareses_MX
dc.subject.lccAyudas visuales (Educación)es_MX
dc.subject.lccArtes gráficases_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Diseño Gráficoes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Arquitecturaes_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Diseño Gráficoes_MX
dc.titleDiseño de material didáctico como apoyo para la enseñanza a niños NEE con discapacidad intelectual de primero de primaria en la escuela Hermanos Serdánes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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