Validación del instrumento “vocación de servicio para el cuidado humano” en estudiantes de licenciatura en enfermería

Date
2016-08-01
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"Diseñar y validar un instrumento específico que mida el nivel de vocación de los estudiantes de enfermería para poder egresar profesionales que garanticen un cuidado basado en la vocación de servicio al cuidado humano.Para esta investigación la vocación de servicio para el cuidado humano debe entenderse como “inclinación que el estudiante posee para ofrecer cuidado de enfermería basado en sus cualidades personales para fundamentar su orientación”. Para comprender mejor el estudio de la vocación se hace necesario retomar el inicio de algunos referentes teóricos como el de Kari Martinsen (1990) quien da a conocer la importancia de la competencia profesional y humana en una reciprocidad benevolente, donde la vocación enfermera refleja la personalidad particular de quienes la ejercen. De la misma manera la vocación de enfermería comprende características intelectuales únicas, descritas por Carper (1978) como patrones del conocimiento, es decir, formas de expresión externa e interna que dejan ver la manera como se piensa sobre un fenómeno, para lo cual se hace referencia del conocimiento empírico o ciencia de enfermería, conocimiento estético o arte de enfermería, conocimiento personal o auto-conocimiento y conocimiento ético o moral (Durán, 2005)".
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