Estudio administrativo y detección de necesidades en la escuela de administración de la BUAP.

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dc.contributor.advisorSayeg Rubio, Arturo
dc.contributor.authorFabian Narvaez, Manuela
dc.coverage.placeBiblioteca central 3er nivel, Tesiteca
dc.date.accessioned2026-01-26T16:08:38Z
dc.date.available2026-01-26T16:08:38Z
dc.date.issued1995-01
dc.description.abstractPresenta un diagnóstico integral sobre el funcionamiento de la Escuela de Administración de la BUAP, con el fin de optimizar su gestión interna. El estudio identifica que el crecimiento de la matrícula exige una transición de una administración empírica a una basada en la planeación estratégica. Se enfatiza la detección de necesidades en áreas críticas como la coordinación académica, el control escolar y la atención al alumno, proponiendo sistematizar los trámites. El texto resalta que la estructura orgánica debe adaptarse a los cambios sociodemográficos y a las exigencias del mercado laboral para mantener la competitividad de los egresados. Asimismo, se analizan las dimensiones de satisfacción del personal, señalando que la capacitación y la comunicación son pilares para elevar la eficiencia institucional. La investigación propone la implementación de manuales de procedimientos y herramientas digitales que faciliten el resguardo de información y la toma de decisiones. El análisis concluye que la profesionalización administrativa es vital para alcanzar estándares de calidad internacional y consolidar el prestigio de la facultad. Finalmente, se subraya la importancia de evaluaciones periódicas para garantizar que los recursos se alineen con los objetivos educativos de la BUAP.
dc.identifier.bibrecordLAP1995 F3 E8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/31038
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autonóma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccAdministración educativa--Planeación estratégica--Gestión escolar--Optimización de procesos--Calidad educativa--Eficiencia institucional
dc.subject.lccAdministración basada en datos--Toma de decisiones--Uso de herramientas digitales--Evaluación institucional--Mejora continua
dc.subject.lccAdministración basada en datos--Toma de decisiones--Uso de herramientas digitales--Evaluación institucional
dc.thesis.careerLicenciatura en Adminitración Pública y Gestión para el Desarrollo
dc.thesis.degreedisciplineÁrea Económico Administrativa
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Administración
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Administración Pública y Gestión para el Desarrollo
dc.titleEstudio administrativo y detección de necesidades en la escuela de administración de la BUAP.
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.degreeLicenciatura
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Teis de Licenciatura