La literatura infantil como estrategia pedagógica para la prevención del secuestro infantil
Date
2023-11
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El secuestro infantil es un problema social que desgraciadamente está aumentando cada vez más en el mundo, lo peor del caso es que dicho delito tiene graves repercusiones en los infantes y sus familias, tales como traumas emocionales, lesiones o daños físicos, así como afectaciones psicológicas. Lastimosamente el secuestro infantil no es un delito que sea cometido exclusivamente por desconocidos, pues en muchos de los casos los victimarios son familiares, conocidos o amigos de la familia, por lo tanto, los niños pueden ser secuestrados por diferentes motivos y para diferentes propósitos. Sumado a esto, los victimarios suelen emplear diversas técnicas para sustraer a los menores, como la intimidación, el engaño, el chantaje, o simplemente la violencia, lo cual hace que los infantes aún más vulnerables a ser víctimas de este delito, por lo tanto, es de suma importancia visibilizar y atender dicha problemática social, concientizando no solo a la población adulta, sino también a la infantil. Es por ello es que el presente trabajo pretende demostrar que la Literatura Infantil es una herramienta pedagógica que puede ser utilizada para la Prevención del Secuestro Infantil, así como también para la Prevención de otros delitos y el Fomento de una sana convivencia".
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