Les différents axes de la compétence interculturelle chez les étudiants francophones en mobilité à Puebla
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Olivos Pérez, María Eugenia | |
dc.contributor.advisor | OLIVOS PEREZ, MARIA EUGENIA; 871448 | |
dc.contributor.author | Gómez Espinoza, Danaé Monserrat | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T16:22:14Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T16:22:14Z | |
dc.date.issued | 2016-04 | |
dc.description.abstract | “Pendant un séjour à l’étranger que j’ai fait en France en 2013, je me suis rendue compte de qui nous étions en réalité ainsi que de la richesse de notre pays et des personnes qui y habitent. À chaque fois que nous parlions avec des personnes de différentes nationalités qui nous posaient des questions sur les aspects culturels de notre pays, nous répondions sans réfléchir au mode de vie des Mexicains et nous dénoncions immédiatement les stéréotypes qui existent sur le Mexique. C’est à ce moment que nous avons pris conscience que chaque personne, quelle que soit sa nationalité, a incorporé des éléments de sa culture maternelle et alors nous nous sommes demandé quels étaient les problèmes auxquels les personnes de différentes origines raciales devaient faire face au Mexique. Pour ce travail nous montrerons le choc culturel vécu par les étudiants francophones au Mexique et nous identifierons les problèmes d’adaptation à une nouvelle culture. Pour ce faire, nous interviewerons cinq personnes dont quatre d’origine française et l’une d’origine belge. Pour l’étude de ce travail nous retranscrirons les interviews en utilisant l’Analyse de Contenu qui est la méthode la plus répandue pour étudier les interviews ou pour faire les observations qualitatives, selon Krippendorff (2003).” | es_MX |
dc.folio | 262916TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/12841 | |
dc.language.iso | fra | es_MX |
dc.matricula.creator | 201022229 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Estudios en el extranjero | es_MX |
dc.subject.lcc | Español--Estudio y enseñanza--Hablantes extranjeros | es_MX |
dc.subject.lcc | Adquisición de segunda lengua | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en la Enseñanza Del Francés | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Lenguas | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en la Enseñanza del Francés | es_MX |
dc.title | Les différents axes de la compétence interculturelle chez les étudiants francophones en mobilité à Puebla | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |