Metodología para la formación y desarrollo de la habilidad de interpretar fenómenos biológicos
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Fernández Viñas, Fernando | |
dc.contributor.author | García Briones, Laura C. | |
dc.date.accessioned | 2020-10-22T15:29:38Z | |
dc.date.available | 2020-10-22T15:29:38Z | |
dc.date.issued | 2015-03 | |
dc.description.abstract | "La presente investigación parte de las insuficiencias del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología II en Bachillerato “Sor Juana Inés de la Cruz”. El objetivo de dicha investigación esta dirigido a la elaboración de una metodología para la formación y desarrollo de la habilidad de interpretar fenómenos biológicos en los estudiantes en la asignatura de Bilogía II. Los métodos utilizados para el desarrollo de la investigación fueron : histórico-lógico, sistémico estructural, análisis, síntesis, inductivo, deductivo; empíricos: observación, encuesta y entrevista mediante los cuales se pudo constatar las influencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biologia II." | es_MX |
dc.folio | 169415T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/8558 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 264701562 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Métodos de estudio | es_MX |
dc.subject.lcc | Motivación en la educación | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicopedagogía | es_MX |
dc.subject.lcc | Constructivismo (Educación) | es_MX |
dc.title | Metodología para la formación y desarrollo de la habilidad de interpretar fenómenos biológicos | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |