Estudio de egresados de la licenciatura de administración de empresas. El caso de la universidad de los ángeles

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorFernández Pérez, Jorge
dc.contributor.authorFlores Rodriguez, Patricia
dc.creatorFLORES RODRIGUEZ, PATRICIA; 211173
dc.date.accessioned2020-04-24T16:02:21Z
dc.date.available2020-04-24T16:02:21Z
dc.date.issued2015-01
dc.description.abstract"Siempre las interrogantes y las propuestas respecto de lo educativo están cargadas de interés y preocupación. Pero el momento actual de globalización y complejidad de un futuro sostenible, nos exige indagar y aplicar con acierto nuevas perspectivas encaminadas hacia el desarrollo humano integral, ya que de ello dependen muchas de las posibilidades de mejora de la calidad de vida de millones y millones de seres humanos. Sin embargo, las competencias se consideran como una fórmula educativa según la cual todo objetivo, proceso y finalidad educativa, quedan reducidos a los intereses de los procesos económicos. Civilizaciones antiguas encontraron evidencia del empleo de términos similares al de Competencias, como el Código Hammurabi, así como la utilización del concepto de los griegos que traduce el término como la habilidad de conseguir algo; así, vemos en sus reflexiones, donde se interrogaba el saber y la realidad, la forma en que el hombre resuelve sus problemas; por otro lado, la filosofía griega realiza construcciones buscando aprender la realidad en sus conceptos, estableciendo relaciones y conexiones entre los diferentes temas y problemas, como lo plantea Platón en “la naturaleza del alma”"es_MX
dc.folio31515Tes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5841
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator212460125es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación superior--Pueblaes_MX
dc.subject.lccEstudiantes universitarios--Empleo--México--Puebla--Estudio de casoses_MX
dc.subject.lccGraduados universitarios--Empleoes_MX
dc.subject.lccUniversidades--Currículoes_MX
dc.subject.lccEnseñanza universitaria--Evaluaciónes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superiores_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superiores_MX
dc.titleEstudio de egresados de la licenciatura de administración de empresas. El caso de la universidad de los ángeleses_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría