Las competencias laborales a través de la enseñanza de la "Administración y Negocios" a nivel medio superior
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Morales Vázquez, Blanca H. | |
dc.contributor | Águila Texis, Yenni | |
dc.contributor | Espinosa González, Olivia | |
dc.contributor | Ramírez Domínguez, María de Jesús | |
dc.contributor.advisor | RAMIREZ DOMINGUEZ, MARIA DE JESUS; 478279 | |
dc.contributor.author | Cantó García, Jaime | |
dc.date.accessioned | 2020-10-05T17:01:54Z | |
dc.date.available | 2020-10-05T17:01:54Z | |
dc.date.issued | 2018-11 | |
dc.description.abstract | “La presente tesis es el resultado de la vinculación de la educación y la administración desde el punto de vista del capital humano y las competencias. La Educación Media Superior en México está estrictamente ligada a la historia del país y su evolución va de la mano con los principales acontecimientos, políticas y modelos económicos que ha vivido el país, por esto es imposible separar la educación del contexto que ha vivido México en su historia. Cada uno de los modelos pedagógicos que se han desarrollado en los últimos años son el sustento del Modelo de Competencias base de esta tesis. La educación ha cambiado como la sociedad misma y las competencias son el resultado de un modelo más integral que busca un aprendizaje distinto y de vanguardia. Un alumno con competencias laborales bien cimentadas y desarrolladas es un individuo listo para afrontar las exigencias del mercado, para emprender, solucionar, innovar y o auto emplearse. El Bachillerato General, elemento importante para el Sector Educativo y el Nivel Medio Superior tanto público como privado. Una opción propedéutica que ofrece servicios educativos enfocados en el ingreso a la universidad y una posible incorporación al trabajo.” | es_MX |
dc.folio | 681618T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 5 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/8139 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 214470976 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Calificaciones ocupacionales | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Metas y objetivos | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Empleados profesionales | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación basada en competencias | es_MX |
dc.subject.lcc | Empleados--Capacitación de | es_MX |
dc.subject.lcc | Análisis ocupacional | es_MX |
dc.subject.lcc | Planificación curricular | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación media superior--Currícula | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación media superior--México--Puebla | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Administración | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área Económico Administrativa | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Contaduría Pública | es_MX |
dc.title | Las competencias laborales a través de la enseñanza de la "Administración y Negocios" a nivel medio superior | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |