Sistema que apoya a la interpretación de los resultados de la aplicación de una prueba psicológica que mide estrés, ansiedad y depresión en universitarios

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorCastillo Zacatelco, Hilda
dc.contributorZepeda Cortés, Claudia
dc.contributor.advisorCASTILLO ZACATELCO, HILDA; 80290
dc.contributor.advisorZEPEDA CORTES, CLAUDIA; 201772
dc.contributor.authorRamírez Xochiapa, David Uriel
dc.date.accessioned2025-05-13T20:04:42Z
dc.date.available2025-05-13T20:04:42Z
dc.date.issued2024-11
dc.description.abstract"El bienestar emocional de los estudiantes universitarios es crucial para su rendimiento académico y calidad de vida. Dado que se ha incrementado el reconocimiento de la importancia de la salud mental, han surgido diversas herramientas para evaluar condiciones como el estrés, la ansiedad y la depresión. Sin embargo, interpretar los resultados de estas pruebas representa un desafío tanto para los estudiantes como para los profesionales de la salud. En este contexto, el presente trabajo describe el desarrollo de un sistema diseñado para facilitar la interpretación de las pruebas psicológicas que miden estas condiciones emocionales. El sistema utiliza dos instrumentos ampliamente reconocidos: el DASS-21 (Depression Anxiety Stress Scales) y el SISCO (Inventario SISCO del Estrés Académico). A través de una aplicación web, los estudiantes pueden responder a estas pruebas, obtener los resultados de forma inmediata y recibir una interpretación clara sobre su estado emocional. De este modo, el objetivo principal de este proyecto es proporcionar una herramienta eficaz que facilite la evaluación y comprensión del bienestar emocional, favoreciendo intervenciones oportunas y adecuadas".
dc.folio20250122105624-3574-TL
dc.formatpdf
dc.identificator7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/28161
dc.language.isospa
dc.matricula.creator201918749
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
dc.subject.lccPsicología--Pruebas psicológicas y evaluaciones--Aplicaciones informáticas
dc.subject.lccMatemáticas--Instrumentos y máquinas--Máquinas de cálculo--Informática--Programas informáticos--Temas especiales--Software de aplicación
dc.subject.lccEstudiantes universitarios--Salud mental--Evaluación
dc.subject.lccPruebas psicológicas--Interpretación--Innovaciones tecnologicas
dc.subject.lccAplicaciones web--Desarrollo
dc.thesis.careerLicenciatura en Ingeniería en Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Computación
dc.thesis.degreetoobtainIngeniero (a) en Ciencias de la Computación
dc.titleSistema que apoya a la interpretación de los resultados de la aplicación de una prueba psicológica que mide estrés, ansiedad y depresión en universitarios
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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