La importancia de la empatía entre tutor-tutorado para el desarrollo de las tutorías Peraj adopta un amig@
Abstract
“Es necesario reconocer que el concepto de educación alude a su carácter de orientación para la vida. La educación es orientación en tanto promueve en los y las estudiantes, las habilidades necesarias que le permitan alcanzar sus objetivos en la vida. En este reporte muestro más a profundidad la experiencia que desarrollé como tutora en el programa BUAP-PERAJ adopta un amigo; partiendo no como una forma de ¿Qué tanto puede aprender el tutorado académicamente de ti?, si no como una manera más cercana de preguntarme ¿Si la importancia de la empatía entre un tutor y un tutorado es de carácter trascendente? Este problema de conocimiento es el punto medular de este trabajo, saber el grado de importancia que tiene la empatía para que se genere una empatía tutorial. De ahí mi planteamiento ¿Fue necesaria esa conexión empática y motivacional para que se generara un ambiente de respeto, apoyo, confianza e incidiera en una mejora de aprendizaje, por parte del tutorado? En el programa BUAP-PERAJ adopta un amigo se realizó un trabajo conjunto a la escuela primaria Cadete Juan Escutia ubicada en la Unidad Habitacional San José Xilotzingo del estado de Puebla, se encuentra dentro de una zona de clase media baja, con una línea de población de tercer servicios.”
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