La literatura en el aprendizaje de lenguas extranjeras: métodos y teorías

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorPreciado Lloyd, Patricia Natividad
dc.contributor.advisorPRECIADO LLOYD, PATRICIA NATIVIDAD; 72076
dc.contributor.authorCoghi, Andrea
dc.creatorCOGHI, ANDREA; 858440
dc.date.accessioned2021-10-07T05:08:55Z
dc.date.available2021-10-07T05:08:55Z
dc.date.issued2021-04-30
dc.description.abstract“La historia de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido, desde los tiempos más antiguos hasta la rápida sucesión de métodos y enfoques de los últimos 150 años, una disciplina marcada por regulares cambios procedimentales surgidos, en algunos casos, de una reflexión sobre los últimos hallazgos teóricos de la didáctica, pero también en muchas ocasiones a través de la simple especulación de sus autores, con o sin base en experiencias didácticas personales. Este segundo tipo de propuestas ha sido impulsada por el afán de adaptar la práctica didáctica al contexto social de la educación, para responder con excesiva prisa a las transformaciones ocurridas en la percepción teórica de la lengua o incluso para sugerir lo más pronto posible alternativas contra algún método anterior, que estaba entrando en desprestigio. Para introducir aquella problemática que justifica la elección del tema y de los objetivos de la presente investigación; es decir, la relación entre el estudio de idiomas y la literatura, es necesario observar brevemente en estas páginas un conjunto de fenómenos relacionados con esa parte de la sucesión de enfoques y recomendaciones didácticos vinculada a la consideración de la lengua escrita y a las actividades de comprensión que esta requiere”.es_MX
dc.folio20210528132607-5939-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/14636
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator217560311es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEstrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccAdquisición de segunda lengua--Historiaes_MX
dc.subject.lccSociolingüísticaes_MX
dc.subject.lccAnálisis del discurso literarioes_MX
dc.thesis.careerDoctorado en Ciencias Del Lenguajees_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Ciencias Sociales y Humanidades "Alfonso Vélez Pliego"es_MX
dc.thesis.degreetoobtainDoctor (a) en Ciencias Del Lenguajees_MX
dc.titleLa literatura en el aprendizaje de lenguas extranjeras: métodos y teoríases_MX
dc.typeTesis de doctoradoes_MX
dc.type.conacytdoctoralThesises_MX
dc.type.degreeDoctoradoes_MX
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