L’utilisation de la IA dans la correction des erreurs dans l’apprentissage d’une langue étrangère

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorCastelán Flores, Vianey
dc.contributor.advisorCastelán Flores, Vianey; 0000-0001-8687-2552
dc.contributor.authorToxqui Teapila, Juan
dc.date.accessioned2026-06-12T17:46:35Z
dc.date.available2026-06-12T17:46:35Z
dc.date.issued2025-12
dc.description.abstract"L'apprentissage d'une langue étrangère implique souvent des erreurs, qui sont perçues comme des indicateurs de méconnaissance des normes linguistiques. Historiquement, ces erreurs ont été considérées comme des faiblesses, mais leur perception a évolué pour être vues comme des étapes dans le processus d'apprentissage. Ce mémoire se concentre sur l'analyse des erreurs, en particulier dans la production écrite, et examine l'utilisation d'outils d'Intelligence Artificielle (IA) pour aider à leur correction. L'étude est menée auprès d'étudiants de la Licence en Enseignement du Français, afin d'identifier les types d'erreurs fréquentes, les stratégies de correction utilisées par les enseignants et les étudiants, ainsi que les bénéfices observés avec l'utilisation de l'IA. La méthodologie adoptée est qualitative, avec une approche exploratoire et descriptive, visant à fournir des insights sur la manière dont l'IA peut aider à améliorer l'apprentissage linguistique en systématisant la correction des erreurs. Ce travail met en lumière l'importance de traiter les erreurs non pas comme des échecs, mais comme des occasions d'apprentissage".
dc.folio20251204170831-4228-TL
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/32947
dc.language.isofra
dc.matricula.creator201957666
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccFilología y lenguas románicas--Francés--Filología--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Enseñanza (Principios y práctica)--Sistemas instruccionales--Procesamiento electrónico de datos--Inteligencia artificial
dc.subject.lccFrances--Gramática--Estudio y enseñanza (Superior)--Hablantes extranjeros
dc.subject.lccFrancés--Errores de uso
dc.subject.lccInteligencia artificial--Aplicaciones educativas--Estudio de casos
dc.subject.lccEstrategias de aprendizaje
dc.thesis.careerLicenciatura en la Enseñanza Del Francés
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguas
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en la Enseñanza del Francés
dc.titleL’utilisation de la IA dans la correction des erreurs dans l’apprentissage d’une langue étrangère
dc.typeTesis de licenciatura
dc.type.conacytbachelorThesis
dc.type.degreeLicenciatura
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