Crítica del nacionalismo mexicano a principios del siglo XXI en el discurso nacionalista de la formación cívica en la educación básica
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Ochoa Bilbao, Luis | |
dc.contributor.advisor | OCHOA BILBAO, LUIS; 36358 | |
dc.contributor.author | Serrano Hernández, Rafael | |
dc.date.accessioned | 2021-07-01T01:57:08Z | |
dc.date.available | 2021-07-01T01:57:08Z | |
dc.date.issued | 2016-01 | |
dc.description.abstract | “Vivimos tiempos interesantes, e interesantes como son precisan de ojos nuevos para esclarecer el escenario mundial, de oídos nuevos para el ritmo incesante de los sucesos que acontecen frente a los primeros años de un nuevo siglo, de un nuevo milenio, que contradice siempre nuestros otrora evidentes pronósticos. Para el México del siglo XXI, será necesario redefinir el rumbo del país tomando en cuenta los cambios en la escena internacional, pues no hay espacios aislados a sus repercusiones en el mundo globalizado. Las interacciones que ocurren dentro del país no son casuales, aunque los sucesos surrealistas que rodean a la política y en general a la vida cotidiana parezcan indicarnos lo contrario. Cada esfera de la vida social de México está, nos guste o no, inmersa en una dinámica relacionada con las transformaciones estructurales realizadas por parte del Estado mexicano y las instituciones internacionales. El país sigue la senda de una historia accidentada, con logros ciertamente importantes pero pérdidas que terminan por determinar más el rumbo de las decisiones y los actos del Estado al frente de la política exterior. Podemos permitirnos ser prudentes, claro, la experiencia histórica nos lo exige, pero es mayor la necesidad de recrear, de reinventar nuestra interacción con los diversos actores globales”. | es_MX |
dc.folio | 55416TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 5 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/13280 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201000697 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
dc.subject.lcc | Opinión pública | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación y Estado--México | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación--Metas y objetivos | es_MX |
dc.subject.lcc | Análisis del discurso--Aspectos políticos | es_MX |
dc.subject.lcc | Libros de texto | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Relaciones Internacionales | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área Económico Administrativa | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Relaciones Internacionales | es_MX |
dc.title | Crítica del nacionalismo mexicano a principios del siglo XXI en el discurso nacionalista de la formación cívica en la educación básica | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |