Efecto de un programa neuropsicológico en la formación lecto-escritora y matemáticas en dos adolescentes con retardo en el desarrollo psicológico

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dc.contributorGarcía Flores, Marco Antonio
dc.contributorMartínez Velázquez, Eduardo Salvador
dc.contributor.advisorGARCIA FLORES, MARCO ANTONIO; 104568
dc.contributor.advisorMARTINEZ VELAZQUEZ, EDUARDO SALVADOR; 219074
dc.contributor.authorSepúlveda Yáñez, Diana
dc.date.accessioned2024-01-09T20:28:14Z
dc.date.available2024-01-09T20:28:14Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstract"El retraso en el desarrollo psicológico se refiere a un funcionamiento intelectual significativamente por debajo del promedio, presentando dificultades para llevar a cabo demandas de la sociedad y habilidades intelectuales esperadas a la edad. El brindar estrategias neuropsicológicas para la adquisición de habilidades y aprendizajes es brindar posibilidades cognitivas para la integración y adaptación a la vida laboral y social. El presente estudio es un diseño de casos con pre y post prueba y evaluación de tipo mixta, que tiene como objetivo determinar el efecto neuropsicológico y el efecto en el aprendizaje lectoescritor y matemático de un programa formativo desde la perspectiva histórico-cultural en dos adolescentes con retardo en el desarrollo psicológico. La muestra por conveniencia está conformada por dos adolescentes masculinos previamente diagnosticados con capacidad intelectual límite. El programa se aplicó de manera grupal, en sesiones de 1 hora y media, cinco veces por semana con un total de 60 sesiones".
dc.folio20230807125501-2335-T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/19689
dc.language.isospa
dc.matricula.creator221461644
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccNeuropsicología
dc.subject.lccAdolescentes con discapacidad de aprendizaje--Educación
dc.subject.lccProgramas de mejoramiento escolar--Estudio de casos
dc.subject.lccLectura--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccEscritura--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanza
dc.subject.lccProgramas de mejoramiento escolar--Evaluación
dc.thesis.careerMaestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Psicología
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica
dc.titleEfecto de un programa neuropsicológico en la formación lecto-escritora y matemáticas en dos adolescentes con retardo en el desarrollo psicológico
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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Tesis de Maestría