El juego dramático como herramienta contra el déficit de atención en niños de 6 y 7 años de la escuela primaria "Educación Federal", Unidad Habitacional Dr. Mateo de Regil, en la colonia Mateo de Regil, Puebla, Puebla
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Barrientos Lazcano, Gustavo Daniel | |
dc.contributor.author | Durán Rivera, Karla Estefania | |
dc.date.accessioned | 2020-01-15T20:39:41Z | |
dc.date.available | 2020-01-15T20:39:41Z | |
dc.date.issued | 2019-10 | |
dc.description.abstract | "La actividad artística enfocada a una edad promedio de seis a siete años, posibilita que el niño despierte su interés por conocer, indagar y expresar lo que siente. Cuando se estimula su interés por investigar el porqué de las cosas, a decir lo que siente y hablar de lo que sucede, potencia su aprendizaje. El ejercicio de las artes gesta niños atentos e interesados en su entorno, contrarresta el llamado déficit de atención, llevándolo a un punto de equilibrio que le permitirá la concentración, estabilidad emocional, autocontrol y genera autoestima. En esta investigación se lleva a cabo un taller que proporciona herramientas internas; como es la autocrítica, la auto comunicación, el racionalismo y la autoestima del niño y la niña. Los instrumentos ya mencionados ayudan en su desarrollo personal, social y escolar." | es_MX |
dc.folio | 688419TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/4460 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Artes--Psicología | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Artes del lenguaje (Primera infancia) | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Juegos educativos | |
dc.subject.lcc | Trastorno por déficit de atención e hiperactividad | es_MX |
dc.subject.lcc | Artes y niños | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicología infantil | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Arte Dramático | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Artes | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Arte Dramático | es_MX |
dc.title | El juego dramático como herramienta contra el déficit de atención en niños de 6 y 7 años de la escuela primaria "Educación Federal", Unidad Habitacional Dr. Mateo de Regil, en la colonia Mateo de Regil, Puebla, Puebla | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |