La technologie comme outil d' evaluation alternative: à la recherche d' une nouvelle culture evaluative
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | PAZOS ROMERO, CARLOS ALFREDO; 262929 | |
dc.contributor.advisor | Pazos Romero, Carlos Alfredo | |
dc.contributor.author | Ramírez Salazar, Itzel Abigail | |
dc.date.accessioned | 2021-08-31T05:40:00Z | |
dc.date.available | 2021-08-31T05:40:00Z | |
dc.date.issued | 2017-10 | |
dc.description.abstract | "L’évaluation comme élément crucial dans le processus éducatif doit être appliqué à travers d’une série d'instruments à différentes étapes ou phases de la construction des connaissances. Actuellement, cette évaluation génère une problématique très visible entre les acteurs de l´évaluation. Les professeurs continuent à utiliser des instruments traditionnels, comme l’examen. Dû aux résultats d’apprentissage obtenus à l’examen, la réussite et l’échec sont des réalités socialement construites, dans leur définition globale aussi bien que dans l’attribution d’une valeur à chaque étudiant. Savoir si les acteurs de l´évaluation des apprentissages (enseignants-apprenants) utilisent la technologie lors de leurs évaluations, et ce qu´ils pensent à propos de son utilisation à la LEF comme outil d´évaluation alternative". | es_MX |
dc.folio | 662517TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/14177 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201141243 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación--Metas y objetivos | es_MX |
dc.subject.lcc | Francés--Exámenes, preguntas, etc. | es_MX |
dc.subject.lcc | Maestros--Aptitudes | es_MX |
dc.subject.lcc | Tecnología educativa | es_MX |
dc.subject.lcc | Rendimiento académico--Evaluación | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en la Enseñanza Del Francés | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Lenguas | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en la Enseñanza del Francés | es_MX |
dc.title | La technologie comme outil d' evaluation alternative: à la recherche d' une nouvelle culture evaluative | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |