Aprendizaje por descubrimiento en matemáticas tres: secuencias didácticas para 1° de secundaria

dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorMacías Romero, Juan Carlos
dc.contributor.advisorMACIAS ROMERO, JUAN CARLOS; 602900
dc.contributor.authorCoria González, José Luis
dc.creatorCORIA GONZALEZ, JOSE LUIS; 740426
dc.date.accessioned2020-08-21T15:49:54Z
dc.date.available2020-08-21T15:49:54Z
dc.date.issued2018-06
dc.description.abstract“Se describen tres secuencias didácticas de matemáticas, enfocadas para 1° de secundaria, su puesta a prueba, las observaciones realizadas y los resultados de su aplicación. Cada secuencia se diseñó para experimentar el Aprendizaje por Descubrimiento y la Teoría de Desarrollo Cognitivo propuestos por Jerome Bruner. En la primera intervención se aborda la identificación de fracciones, como parte todo, que están involucradas en las piezas de un tangram. En la segunda intervención se aborda el establecimiento de la ley de los signos para la suma de números enteros utilizando fichas de colores. En la tercera intervención se aborda la ampliación y el fortalecimiento, en el alumno, de la noción del número Pi utilizando tapas circulares. Las secuencias están diseñadas para aplicarse en 1° de secundaria, aunque, siguiendo la línea de investigación experimental, pudieran ser aplicadas en grados anteriores o posteriores. Cada intervención se presenta en un formato sugerido para facilitar la aplicación y la experimentación ante grupo. Al final de este trabajo, se anexan los planes de clase correspondientes respaldados de acuerdo a la guía propuesta por Ángel Díaz Barriga.”es_MX
dc.folio438518Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/7277
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator216470057es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemáticaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemáticaes_MX
dc.titleAprendizaje por descubrimiento en matemáticas tres: secuencias didácticas para 1° de secundariaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
438518T.pdf
Size:
2.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: