La importancia y el rol del orientador en los diferentes niveles educativos

dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.authorHernández Flores, Hilda Gabriela
dc.creatorHernández Flores, Hilda Gabriela; 0000-0002-3896-9090
dc.date.accessioned2023-02-07T21:18:38Z
dc.date.available2023-02-07T21:18:38Z
dc.date.issued2015-10-02
dc.description.abstract"La orientación educativa, en sus diferentes modalidades, resulta hoy día un marco de referencia y un factor indispensable de la labor y la calidad educativa en los centros escolares. Su inmersión en el currículum es necesaria, especialmente atendiendo a la diversidad y la inclusión. Ante ello, este artículo presenta la conceptualización actual de la orientación educativa y el rol del orientador para después exponer los hallazgos de una investigación piloto-exploratoria realizada con orientadores-tutores de un colegio particular y de una universidad pública, lo que permite abordar los diferentes niveles educativos. Con esto, se aportan resultados inicia- les que permiten establecer reflexiones en un tema de relevancia en los centros educativos que se preocupan por la calidad y la formación integral de sus estudiantes".es_MX
dc.identifierhttps://www.upaep.mx/images/revista_artes_humanidades/pdf/AH_02Numero-dos-completo.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17424
dc.language.isospaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.otherOrientación educativaes_MX
dc.subject.otherOrientador educativoes_MX
dc.subject.otherRol del orientadores_MX
dc.subject.otherNiveles educativoses_MX
dc.titleLa importancia y el rol del orientador en los diferentes niveles educativoses_MX
dc.typeArtículoes_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
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