Poder y conocimiento: fuentes para la educación femenina en el siglo XIX
Abstract
"La ponencia aborda y explica la integración de las mujeres en la educación, como alumnas y maestras realizando cuestiones relevantes acerca del tema central, evidenciando la revolución del conocimiento en los últimos años en Puebla, mostrando la integración de la mujer en el proceso de enseñanza, aprendizaje, evaluación y asertividad de manera gradual, a través de diversos momentos históricos, y continúa innovando diversas metodologías y propuestas de cambio que contribuyen al desarrollo del intelecto humano".