Diseño y validación de un instrumento tipo CENEVAL para la evaluación de las competencias en los estudiantes de Ciencias III de la Secundaria Emiliano Zapata

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorAguilar Carrasco, Luis Angel
dc.contributor.advisorAGUILAR CARRASCO, LUIS ANGEL; 245445
dc.contributor.authorLeón Morán, Oscar Eduardo
dc.date.accessioned2020-10-12T18:25:53Z
dc.date.available2020-10-12T18:25:53Z
dc.date.issued2015-03
dc.description.abstract"Podríamos decir que la evaluación es la piedra angular de la enseñanza, en el sentido de que pone a prueba la autenticidad, la fuerza y la coherencia de los principios pedagógicos que la guían. La evaluación señala aquello que es realmente valioso en la escuela. Si se quiere orientar a los estudiantes hacia aprendizajes profundos, el razonamiento, el examen crítico, la aplicación de lo aprendido, y la valoración fundamentada, eso es entonces, lo que se debe evaluar. La reforma de educación básica (RIEB) de 2011, ha sido el parámetro para generar la agenda escolar de cada ciclo lectivo. Desde el punto de vista pedagógico resaltan dos, la entrega de planificaciones y la entrega de instrumentos de medición en 5 momentos definidos del ciclo escolar, teniendo un carácter obligatorio. El objetivo de la presente investigación es el diseño y validación de un instrumento de medición tipo CENEVAL, que evalué las competencias en los estudiantes de ciencias III de la secundaria Emiliano Zapata. Para el diseño del instrumento de medición tipo CENEVAL se utilizó la siguiente metodología".es_MX
dc.folio196315Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8312
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator213470013es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccMediciones y pruebas educativas--Méxicoes_MX
dc.subject.lccPruebas de competencia en educación--Méxicoes_MX
dc.subject.lccCiencia--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competencias --Evaluaciónes_MX
dc.subject.lccEducación--Metodologíaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación en Cienciases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Naturales y de la Saludes_MX
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Cienciases_MX
dc.titleDiseño y validación de un instrumento tipo CENEVAL para la evaluación de las competencias en los estudiantes de Ciencias III de la Secundaria Emiliano Zapataes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría