“Regulando la violencia": análisis de política pública sobre el programa federal Violencia escolar SUBSEMUN/FORTASEG para la prevención de la violencia y el acoso escolar entre estudiantes de nivel secundaria

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorLópez Ángel, Gustavo
dc.contributor.advisorLOPEZ ANGEL, GUSTAVO; 101245
dc.contributor.authorSánchez Blancas, Vidal Antonio
dc.date.accessioned2023-01-19T20:27:15Z
dc.date.available2023-01-19T20:27:15Z
dc.date.issued2018-05
dc.description.abstract"Las situaciones de violencia que en las escuelas se han desatado en los últimos años generaron que la sociedad pusiera atención en los procesos sociales que se desarrollan al interior de los planteles. A partir de esto, dar solución a las problemáticas al interior de los planteles se volvió una prioridad debido a la cantidad de suicidios, muertes, lesiones, escándalos alrededor de los fenómenos de violencia escolar y acoso escolar. Esta investigación se realizó por el interés de conocer las transformaciones que ha sufrido el recurso brindado por el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública en el desarrollo y lineamientos de los programas de prevención del delito con participación ciudadana en el país. Partiendo del interés en el fenómeno de la violencia escolar y acoso escolar, así como el programa que atiende dicha problemática desarrollado a través de los recursos SUBSEMUN y FORTASEG en las escuelas secundarias públicas. El objetivo es describir y comparar los lineamientos y estrategias establecidas en los programas de prevención del delito con participación ciudadana, así como si estos logran atender la problemática de violencia en las escuelas. Las cuales se pueden diferenciar en dos, el acoso escolar y la violencia escolar".es_MX
dc.folio337618TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator5es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17144
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201006035es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.lccEducación Secundaria--México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccViolencia escolar--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccAcoso moral en la escuela--Prevenciónes_MX
dc.subject.lccAcoso moral en la escuela--Política gubernamentales_MX
dc.subject.lccPrevención del delito--Participación ciudadanaes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Sociologíaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Derecho y Ciencias Socialeses_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Sociologíaes_MX
dc.title“Regulando la violencia": análisis de política pública sobre el programa federal Violencia escolar SUBSEMUN/FORTASEG para la prevención de la violencia y el acoso escolar entre estudiantes de nivel secundariaes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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