Diseño de un material didáctico para su utilización en actividades de alfabetización de niños con rezago educativo en etapa inicial de aprendizaje de la junta Auxiliar la Resurrección en la Ciudad de Puebla
dc.audience | generalPublic | |
dc.contributor | Cabrera Carrasco, Rosario | |
dc.contributor | Quiroz Hernández, Adriana | |
dc.contributor | Romero Huitzi, Susana Patricia | |
dc.contributor.advisor | Romero Huitzi, Susana Patricia; 0000-0002-3819-3026 | |
dc.contributor.author | Nesme Larruz, Jessica Esther | |
dc.contributor.author | Ramos Aceves, Susana Gisel | |
dc.date.accessioned | 2025-09-19T21:13:31Z | |
dc.date.available | 2025-09-19T21:13:31Z | |
dc.date.issued | 2017-08 | |
dc.description.abstract | "Es verdad que las campañas de alfabetización ayudan, pero de nada sirven mientras no cambien las condiciones sociales como la pobreza, la marginación, la falta de empleo, la corrupción en la implementación de apoyos gubernamentales etc. “La tasa de analfabetismo es un indicador relacionado con condiciones básicas en el nivel de bienestar de la población. Una persona analfabeta se encuentra al margen del desarrollo de una sociedad. Esta condición se refiere a la población de las personas, la alfabetización resulta esencial para el desarrollo humano y social (UNESCO, 1949). Además, la alfabetización es uno de los elementos claves en la creación de las sociedades sostenibles, prósperas y pacíficas, en la medida en que dota a las personas de autonomía para poder tomar las decisiones correctas en los ámbitos del crecimiento económico, el desarrollo social y la integración medioambiental. Como parte de la Reforma Educativa del estado de Puebla, el gobierno, la Universidad Autónoma de México (UNAM) y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) implementan un programa de alfabetización que inició en la región de Ciudad Serdán y que se mantiene en diferentes regiones de la entidad a fin de combatir este problema social". | |
dc.folio | 750318TL | |
dc.identificator | 7 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/29450 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject.classification | INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA | |
dc.subject.lcc | Aspectos especiales de la educación--Aspectos sociales de la educación--Educación y el Estado--Alfabetización--Por región o país--México | |
dc.subject.lcc | Niños pobres--Educación | |
dc.subject.lcc | Enseñanza--Materiales auxiliares | |
dc.subject.lcc | Artes gráficas | |
dc.subject.lcc | Educación--Auxiliares audiovisuales--Diseño | |
dc.thesis.career | Licenciatura en Diseño Gráfico | |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ingeniería y Ciencias Exactas | |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Arquitectura | |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Diseño Gráfico | |
dc.title | Diseño de un material didáctico para su utilización en actividades de alfabetización de niños con rezago educativo en etapa inicial de aprendizaje de la junta Auxiliar la Resurrección en la Ciudad de Puebla | |
dc.type | Tesis de licenciatura | |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | |
dc.type.degree | Licenciatura |
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