Diferencias de género en la resolución de tareas auténticas y no auténticas

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorJuárez Ruiz, Estela de Lourdes
dc.contributorRuiz Estrada, Honorina
dc.contributor.advisorJUAREZ RUIZ, ESTELA DE LOURDES; 22249
dc.contributor.advisorRUIZ ESTRADA, HONORINA; 11005
dc.contributor.authorPichardo Zamora, María Fernanda
dc.date.accessioned2022-10-05T18:44:55Z
dc.date.available2022-10-05T18:44:55Z
dc.date.issued2022-03
dc.description.abstract"En el presente trabajo de investigación se analizan las diferencias que existen en estudiantes de segundo año de bachillerato del estado de Puebla, en la resolución de tareas auténticas y no auténticas, dependiendo de su género. Basados en la teoría de situaciones auténticas de Torulf Palm, se analizaron cinco problemas seleccionados de un libro de Geometría Analítica mediante un juicio de expertos, con la finalidad de ver si estos cumplían o no, con los aspectos de autenticidad. Dichos problemas resultaron no ser auténticos, por tanto, se realizó un rediseño de cuatro de ellos, los cuales fueron evaluados nuevamente por los expertos, logrando así su autenticidad. De esta manera se construyeron dos tests, la primera versión con dos de los problemas no auténticos que se seleccionaron del libro de texto, y la segunda versión con los dos problemas rediseñados auténticos. Dichos tests fueron aplicados a 228 alumnos de cinco escuelas preparatorias en la ciudad de Puebla. Derivado de este análisis, encontramos que las mujeres que resolvieron problemas no auténticos tienen un mejor desempeño que los hombres al resolver los mismos problemas".es_MX
dc.folio20220329154656-1199-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/16490
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator220470083es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccEducación media superior--México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccGeometría--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccMatemáticas--Problemas, ejercicios, etc.es_MX
dc.subject.lccSolución de problemas--Estudio de casoses_MX
dc.subject.lccSolución de problemas--Pruebas de habilidades_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemáticaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemáticaes_MX
dc.titleDiferencias de género en la resolución de tareas auténticas y no auténticases_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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