Implementación de estrategias de comprensión de textos, para desarrollar la competencia lectora en estudiantes de bachillerato

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorGómez Bonilla, Rosendo Edgar
dc.contributor.advisorGOMEZ BONILLA, ROSENDO EDGAR; 380741
dc.contributor.authorMaldonado Fernández, María del Refugio
dc.creatorMALDONADO FERNANDEZ, MARIA DEL REFUGIO; 701538
dc.date.accessioned2019-05-24T14:51:10Z
dc.date.available2019-05-24T14:51:10Z
dc.date.issued2018-01
dc.description.abstractUn elemento fundamental para conocer o aprender nuevas cosas ya sea por curiosidad, por un interés o por necesidad es la lectura; pues a través de ella podemos interpretar, imaginar y vivir lo que leemos, la habilidad de leer nos brinda la oportunidad de descifrar y traducir signos. Dichos signos poseen un significado en el que está implícito el conocimiento que otros seres humanos han creado y somos los lectores, quienes atribuimos a un objeto, lugar o suceso cierto significado, el cual nos permite conocer o reafirmar lo que ya sabemos. Y en esta atribución de significado, la lectura es un aliado fundamental ya que ésta nos dirige por un propósito, el cual se ve reflejado al leer ya que al ir descubriendo el contenido del texto, la lectura nos marca senderos por los que debemos transitar para comprender un texto escrito, de igual manera, nos permite extraer significados contenidos de manera implícita o explícita en el texto, los cuales pueden satisfacer o no nuestras inquietudes como lectores.
dc.folio004718T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/921
dc.language.isospa
dc.matricula.creator215460703T
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.subject.dbgunamEducación media superior--México
dc.subject.dbgunamLectura (Educación media)
dc.subject.lccComprensión lectora
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.titleImplementación de estrategias de comprensión de textos, para desarrollar la competencia lectora en estudiantes de bachillerato
dc.typeTesis
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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