La importancia de la estimulación temprana desde el embarazo hasta los tres años
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Cantero Angulo, María del Pilar | |
dc.contributor.author | Escalona Montiel, María del Socorro | |
dc.date.accessioned | 2021-10-11T15:20:01Z | |
dc.date.available | 2021-10-11T15:20:01Z | |
dc.date.issued | 2016-06 | |
dc.description.abstract | “La estimulación temprana es una actividad basada principalmente en las neurociencias, en la pedagogía y en la psicología cognitiva, que favorece el desarrollo integral del niño. La estimulación temprana es el conjunto de acciones dirigidas a promover las capacidades físicas, mentales y sociales del niño, a prevenir el retardo psicomotor, las alteraciones motoras, el déficit sensorial, las discapacidades intelectuales, los trastornos del lenguaje y sobre todo a lograr la inserción de los niños en su medio. Su finalidad es desarrollar la inteligencia pero sin dejar de reconocer la importancia de algunos vínculos afectivos, sólidos y una personalidad segura, se puede destacar que el niño es quien genera, modifica, demanda y constituye su experiencia de acuerdo con su interés y necesidades. Un bebe estimulado desde el nacimiento tendrá mayores aptitudes para poder sociabilizar. Desarrollará los cinco sentidos a lo largo del embarazo, convirtiéndose en una criatura sensible capaz de registrar sentimientos y emociones. Estos sentidos permiten que el pequeño sintonice e interactúe con el medio que lo rodea, específicamente con su madre. Así mismo los sentimientos que experimenta la mamá acerca de determinados sonidos y estímulos serán percibidos por el bebé”. | es_MX |
dc.folio | 422316TL | es_MX |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/14668 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 200610459 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicología infantil | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicopedagogía | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación en la primera infancia | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicomotricidad | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Psicología | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Psicología | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Psicología | es_MX |
dc.title | La importancia de la estimulación temprana desde el embarazo hasta los tres años | es_MX |
dc.type | Tesina | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |
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