Trascendencia de la educación sexual integral como prevención del delito de abuso sexual de menores
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Hernández de Gante, Alicia | |
dc.contributor | Santacruz Morales, David | |
dc.contributor.advisor | SANTACRUZ MORALES, DAVID; 313706 | |
dc.contributor.author | Salazar Olivarez, Rubí | |
dc.creator | SALAZAR OLIVAREZ, RUBI; 900386 | |
dc.date.accessioned | 2021-01-10T05:30:51Z | |
dc.date.available | 2021-01-10T05:30:51Z | |
dc.date.issued | 2020-10 | |
dc.description.abstract | “El tema que nos ocupa es sumamente complejo, ya que contempla a las víctimas de abuso sexual menores de edad, en específico los niños, niñas y adolescentes. Como objeto de estudio al abuso sexual, su punibilidad, consecuente conmutación y la trascendencia de la educación sexual integral para la prevención del mismo. Los menores que sufren estas agresiones, ven afectados su normal desarrollo psicosexual, por estar expuestos a actividades que no son adecuadas para su edad; que trascienden, marcando de manera permanente su vida y transformando de manera negativa su entorno familiar, educativo, social y laboral. El abuso sexual es un fenómeno que se caracteriza por ser una agresión de índole erótico o lascivo, siendo su particularidad que no tiene como fin o no de manera inmediata alcanzar u obtener la cópula con el sujeto pasivo; es decir, besos, tocamientos, manoseos, incluso masturbaciones, ya sea en el victimario o sobre la víctima; también, exhibicionismo de acciones de índole sexual. Debido a las características biológicas, mentales, familiares, económicas o sociales, los episodios no siempre se denuncian. Si son demasiado pequeños ni siquiera tienen el vocabulario para nombrar lo que ha ocurrido y aunque existen para ello profesionales que cuentan con estudios especializados para realizar un efectivo diagnóstico.” | es_MX |
dc.folio | 20201027143326-1850-T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 5 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/9893 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 218470677 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Metas y objetivos | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación sanitaria | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación sexual para niños | es_MX |
dc.subject.lcc | Niños--Condición jurídica, leyes, etc. | es_MX |
dc.subject.lcc | Derechos del niño | es_MX |
dc.subject.lcc | Violencia--Prevención | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Derecho | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área Económico Administrativa | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro en Derecho con terminal en Ciencias Penales | es_MX |
dc.title | Trascendencia de la educación sexual integral como prevención del delito de abuso sexual de menores | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |
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