Diseño y valoración de actividades en GeoGebra para el aprendizaje de la función real desde la teoría de variación y covariación

Simple item page
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorHernández Rebollar, Lidia Aurora
dc.contributor.advisorHERNANDEZ REBOLLAR, LIDIA AURORA; 123621
dc.contributor.authorGarcía Teutli, Ulises
dc.date.accessioned2023-03-06T15:34:14Z
dc.date.available2023-03-06T15:34:14Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstract"Este documento presenta el trabajo para la obtención del título de Licenciado en Matemáticas Aplicadas, en el que se realizó una investigación sobre el concepto de función en la historia, se analizó la teoría de variación y covariación, así como su beneficio didáctico en el aprendizaje de las funciones. Mediante la aplicación de tres actividades se analiza el proceso de modelación y razonamiento de estudiantes de nivel licenciatura cuando se enfrentan a situaciones reales donde se involucra el tema de funciones; los razonamientos con los que responden las preguntas de la actividad y construyen la función se estudian con la teoría de razonamiento variacional y covariacional enfocándose en el comportamiento simultáneo de variables. El entorno virtual de trabajo se planteó en GeoGebra Classroom para organizar las preguntas, en cada actividad se incluye un applet del programa GeoGebra como apoyo para potenciar o modificar el razonamiento del estudiante al modelar la situación. Con ayuda de representaciones semióticas de la función que se solicitan al alumno se analiza su razonamiento y se concluye que el recurso digital es primordial para ayudar a la comprensión de la situación y mejorar el nivel de razonamiento variacional del estudiante".es_MX
dc.folio20220616111231-0675-TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/17705
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201711802es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanza (Superior)es_MX
dc.subject.lccFunciones (Matemáticas)--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.lccFunciones (Matemáticas)--Programas para computadoraes_MX
dc.subject.lccVariables (Matemáticas)es_MX
dc.subject.lccAnálisis matemáticoes_MX
dc.subject.lccRazonamientoes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Matemáticas Aplicadases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Matemáticas Aplicadases_MX
dc.titleDiseño y valoración de actividades en GeoGebra para el aprendizaje de la función real desde la teoría de variación y covariaciónes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
20220616111231-0675-TL.pdf
Size:
1.88 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Name:
20220616111231-0675-CARTA.pdf
Size:
186.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Licenciatura