La escritura creativa en adolescentes del nivel medio superior: otro espacio de transformación social desde el autoconocimiento y la acción

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorPalma Castro, Alejandro
dc.contributor.advisorPALMA CASTRO, ALEJANDRO; 25391
dc.contributor.authorDe Martino Gutiérrez, Gina Jocelyn
dc.creatorDE MARTINO GUTIERREZ, GINA JOCELYN; 774745
dc.date.accessioned2020-10-07T13:24:56Z
dc.date.available2020-10-07T13:24:56Z
dc.date.issued2018-11
dc.description.abstract“Como resultado del proceso de investigación presento un programa de escritura creativa que promueve el autoconocimiento y la transformación social de los adolescentes que estudian el Nivel Medio Superior. Este programa se inserta en el modelo educativo basado en competencias que rige el sistema de nuestro país y, a su vez, es congruente con los objetivos que la ONU planteó para el desarrollo mundial hasta el año 2030. El programa impulsa el crecimiento individual y social de quienes lo integran. Mi línea de trabajo no se apegaba a dicho perfil sino al contexto educativo. Por lo tanto, el segundo movimiento consistió en estudiar los elementos que caracterizaban al modelo educativo que se desplegaba en las aulas de nuestro sistema, el enfoque por competencias, la Reforma Integral de Educación Media Superior, el Sistema Nacional de Bachillerato y todos los elementos que lo conforman como es el caso del programa de Atención Psicopedagógica y Orientación Educativa. Al final de la investigación el resultado arrojado es un programa de escritura creativa para adolescentes de bachillerato que se desarrolla en el formato de un taller y promueve el autoconocimiento, la sanación y la transformación social. Establece la escritura como posibilidad para el desarrollo personal de los adolescentes.”es_MX
dc.folio731318Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8194
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator216460882es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamEducación--Metas y objetivoses_MX
dc.subject.lccProgramas de mejoramiento escolar-- México--Pueblaes_MX
dc.subject.lccSociología de la educaciónes_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccPlanificación curriculares_MX
dc.thesis.careerMaestría en Literatura Mexicanaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.titleLa escritura creativa en adolescentes del nivel medio superior: otro espacio de transformación social desde el autoconocimiento y la acciónes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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