Breve análisis histórico de las modificaciones en el sistema académico; la influencia de estas modificaciones en las alternativas de titulación, y en las investigaciones realizadas para obtener la licenciatura en la escuela de administración de la BUAP, en el año de 1981.

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributor.advisorSánchez Méndez, Porfirio
dc.contributor.authorPerez Rojas, Honorio
dc.coverage.placeBiblioteca central 3er nivel, Tesiteca
dc.date.accessioned2026-02-13T19:52:47Z
dc.date.available2026-02-13T19:52:47Z
dc.date.issued1996-01-20
dc.description.abstractEsta investigación documenta la evolución histórica de la enseñanza de la administración en la Universidad Autónoma de Puebla, desde su origen en 1959 ante la necesidad de formar profesionales para el sector industrial. El texto destaca hitos clave como la creación de la Escuela de Administración a propuesta de empresarios locales y el nombramiento de Agustín Reyes Ponce como su primer director. Se menciona que, tras periodos de inestabilidad y cambios en los planes de estudio, en 1980 la carrera se transformó hacia la Administración Pública con un enfoque de servicio social. Sin embargo, para 1993 se retomó la impartición de las licenciaturas en Administración Pública y Administración de Empresas. El estudio resalta que en 1995 la escuela se convirtió en Facultad, logrando la recuperación académica y la definición precisa de los perfiles de egreso. También se enfatiza el reconocimiento de las necesidades de capacitación docente y la elevación de la calidad académica de sus graduados. No obstante, el documento identifica que en los planes de estudio flexibles se ha soslayado un factor crítico: el seguimiento y relación con los egresados. Finalmente, la tesis busca analizar este vínculo institucional para fortalecer el desarrollo de los profesionales en su campo laboral natural.
dc.identifier.bibrecordLAP1996 H6 A5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/31375
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autonóma de Puebla
dc.rights.accesrestrictedAccess
dc.subject.lccAdministración pública--Educación superior--Formación profesional--Origen académico--Evolución curricular-Educación universitaria--Desarrollo institucional
dc.subject.lccTeoría y práctica de la educación--Administración y organización escolar--General--Evaluación educativa
dc.subject.lccSeguimiento de egresados--Relación con egresados--Desarrollo profesional--Retroalimentación académica
dc.thesis.careerLicenciatura en Administración Pública y Ciencias Políticas
dc.thesis.degreedisciplineÁrea Económico Administrativa
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Administración
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Administración Pública y Ciencias Políticas
dc.titleBreve análisis histórico de las modificaciones en el sistema académico; la influencia de estas modificaciones en las alternativas de titulación, y en las investigaciones realizadas para obtener la licenciatura en la escuela de administración de la BUAP, en el año de 1981.
dc.typeTesina
dc.type.degreeLicenciatura
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