Aprendizaje cooperativo en el modelo b-learning; una estrategia de formación para el gastrónomo

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorRueda Hernández, José Fermín Enrique
dc.contributor.advisorRUEDA HERNANDEZ, JOSE FERMIN ENRIQUE; 43754
dc.contributor.authorGonzalez Ussery, Mirsa Mirari
dc.creatorGONZALEZ USSERY, MIRSA MIRARI; 491840
dc.date.accessioned2023-04-20T17:16:24Z
dc.date.available2023-04-20T17:16:24Z
dc.date.issued2022-11
dc.description.abstract"Esta investigación permite contar con los resultados adecuados, los cuales servirán para analizar la percepción de los estudiantes que se genera por el cambio propiciado del modelo de formación b-learning desde el impacto académico y profesional al servir como una estrategia de apoyo para el modelo de formación actual, con la implementación del mismo poder optimizar los recursos empleados así como el impacto que se generará en cuanto al cambio del modelo de formación actual, por el propuesto en la investigación, cuyo objetivo es responder a las necesidades presentes que está demarcando la educación a nivel mundial, manteniendo a la vanguardia el programa respecto a otros de condiciones similares, por ello también se busca de manera prioritaria la optimización del proceso de aprendizaje del estudiante, mediante la autorregulación de su formación y su interacción desde otras perspectivas sociales, al contribuir e identificar sus habilidades en los procesos de trabajo en equipo desde el aprendizaje cooperativo y los ambientes virtuales".es_MX
dc.folio20221201100912-7040-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/18252
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator219560434es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccEducación Superior--México--Estudio de casoses_MX
dc.subject.lccEducación Superior--Metodologíaes_MX
dc.subject.lccEducación--Efectos de las innovaciones tecnológicases_MX
dc.subject.lccAprendizaje combinadoes_MX
dc.subject.lccEnseñanza asistida por computadoraes_MX
dc.subject.lccEducación a distanciaes_MX
dc.subject.lccEstudiantes--Actitudeses_MX
dc.thesis.careerDoctorado en Investigación e Innovación Educativaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letrases_MX
dc.thesis.degreetoobtainDoctor en Investigación e Innovación Educativaes_MX
dc.titleAprendizaje cooperativo en el modelo b-learning; una estrategia de formación para el gastrónomoes_MX
dc.typeTesis de doctoradoes_MX
dc.type.conacytdoctoralThesises_MX
dc.type.degreeDoctoradoes_MX
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