Estrategia educativa para disminuir la deserción en el bachillerato mediante la acción tutorial

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorAlvarez Aguilar, Nivia
dc.contributor.authorMendoza Martínez, María del Socorro
dc.date.accessioned2020-03-30T16:44:51Z
dc.date.available2020-03-30T16:44:51Z
dc.date.issued2014-04
dc.description.abstract"En la actualidad los alumnos durante su estancia en instituciones escolares necesitan acompañamiento, orientación y asesoría para enfrentar las diversas problemáticas de aprendizaje y propias de la etapa del desarrollo en que se encuentran. A partir de los indicadores de reprobación y deserción escolar en la enseñanza media superior, se pone de manifiesto la existencia del fracaso escolar como un problema de la educación, que ha sido estudiado desde diversas formas y perspectivas".es_MX
dc.folio313114Tes_MX
dc.identificator1es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/5386
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator284700425es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.dbgunamAsistencia escolares_MX
dc.subject.dbgunamEducación y Estadoes_MX
dc.subject.dbgunamFracaso escolares_MX
dc.subject.lccEnseñanzaes_MX
dc.subject.lccTutores y tutoríaes_MX
dc.subject.lccEducación a distanciaes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Educación en Cienciases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactases_MX
dc.thesis.degreegrantorInstituto de Cienciases_MX
dc.titleEstrategia educativa para disminuir la deserción en el bachillerato mediante la acción tutoriales_MX
dc.typeTesis de Maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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Tesis de Maestría