Ética en la publicidad televisa dirigida al público infantil
| dc.audience | generalPublic | |
| dc.contributor.author | Soriano Hernández, Fabiola | |
| dc.contributor.author | González González, Gilberto Omar | |
| dc.contributor.director | Gamboa Estévez, Abril Celina | |
| dc.contributor.director | Molina Carmona, Edith | |
| dc.coverage.place | Biblioteca central 3er nivel, Tesiteca | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-13T22:43:17Z | |
| dc.date.available | 2026-04-13T22:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | Para profundizar en la responsabilidad social de los medios, el texto examina cómo la publicidad televisiva en México impacta al público infantil, tratándolo como un target estratégico y vulnerable. La investigación parte de la definición del niño como consumidor en tres facetas: mercado primario, sujeto de influencias y mercado futuro, justificando la necesidad de una regulación ética rigurosa. El estudio analiza específicamente los comerciales de marcas líderes como Hasbro y Mattel, detectando que muchas veces no se apegan al Código de Ética del Consejo de la Comunicación. A través de un enfoque estructuralista, el autor desglosa los componentes de anuncios como Action Man y Hot Wheels, revelando un alto contenido de antivalores, violencia y técnicas persuasivas confusas. El marco teórico integra conceptos sobre niveles de aprendizaje infantil y sistemas de significación para evaluar el efecto socializador de la televisión abierta. Se destaca que la regulación actual es tenue, lo que permite el uso excesivo de recursos que distorsionan los atributos reales de los productos frente al espectador infantil. Metodológicamente, se emplea un análisis de contenido para corroborar qué artículos de la deontología publicitaria son quebrantados sistemáticamente en las transmisiones nacionales. Un punto central es la reflexión sobre el derecho de los niños a recibir información fidedigna que no vulnere su desarrollo emocional o ético. La tesis también aborda el contraste entre los comerciales producidos en el extranjero y su inserción en el mercado mexicano sin las adaptaciones éticas necesarias. Finalmente, se presentan conclusiones que invitan a los publicistas y autoridades a reconsiderar el manejo de los valores en los mensajes dirigidos a menores de edad. De este modo, el trabajo ofrece una guía crítica para elevar los estándares de calidad y veracidad en la publicidad social mexicana. | |
| dc.identifier.bibrecord | LC2004 S6 E8 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/31948 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Benemérita Uviersidad Autónoma de Puebla | |
| dc.rights.acces | restrictedAccess | |
| dc.subject.lcc | Publicidad--Aspectos morales y éticos--Responsabilidad social--Deontología publicitaria | |
| dc.subject.lcc | Niños como consumidores--Efectos de televisión--Público infantil--Derechos de los niños | |
| dc.subject.lcc | Hasbro y Mattel--Publicidad infantil México--Código de Ética--Sujeto de influencias | |
| dc.thesis.career | Licenciatura en Comunicación | |
| dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | |
| dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Ciencias de la Comunicación | |
| dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Comunicación | |
| dc.title | Ética en la publicidad televisa dirigida al público infantil | |
| dc.type | Tesis de licenciatura | |
| dc.type.degree | Licenciatura |