Aprendizaje de la electrónica con base al Método de Polya y la inclusión de un quinto paso
Date
2014
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“En el presente trabajo se tomaran distintos criterios, tanto del método de solución de problemas de Polya, de la teoría socio-histórico cultural de Vygostky y de la Educación por competencias, teniendo como meta el desarrollo de una mejor enseñanza en el área de la electrónica.
La resolución de problemas es la línea sobre la que se han centrado el mayor número de esfuerzos, tanto por lo escrito sobre el tema como por el desarrollo de proyectos de investigación en los últimos 30 años y, en consecuencia, la que mayor impulso ha proporcionado a la educación. Quizás la razón sea que se nutre de los aspectos esenciales del quehacer: los problemas y las acciones típicas del pensamiento que intervienen en el proceso de solución. El estudio e incorporación de estos aspectos, así como la puesta en claro de cómo realizar acciones que contribuyan a la resolución de los problemas, se debe a George Polya que, debido al acostumbrado fracaso de sus estudiantes en el aprendizaje, se propuso diseñar un método que pudiera servirles para aprender a resolver problemas, al cual denominó ¿Cómo resolverlo? , marcando así un nuevo rumbo en el estudio de problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje”.
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