Desarrollo del pensamiento histórico a través del enfoque de la educación imaginativa, en alumnos de educación media superior

Simple item page
dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorManjarrez Rosas, Josefina
dc.contributor.advisorManjarrez Rosas, Josefina; 0000-0002-4323-6422
dc.contributor.authorReyes Peralta, Esmeralda Elizabeth
dc.creatorReyes Peralta, Esmeralda Elizabeth; 0000-0003-4254-4025
dc.date.accessioned2024-06-27T19:25:34Z
dc.date.available2024-06-27T19:25:34Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstract"La presente investigación centrada en el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia desde el enfoque de la Educación Imaginativa, es viable en tanto se cuenta con los recursos humanos, teóricos y de fuentes de información para llevarla a cabo, lo que posibilita mejorar y facilitar este con el fin de desarrollar el pensamiento histórico en el estudiantado de forma consciente. Esta investigación, permite la valoración de una teoría educativa contemporánea, misma que involucra perspectivas pedagógicas, filosóficas, psicológicas y de la neurociencia en el proceso educativo cuya puesta en marcha está comenzando, lo que nos permitirá contribuir a una visión exploratoria de los resultados que puede tener. El objetivo es valorar la influencia del enfoque de la educación imaginativa en la enseñanza de la historia en el nivel medio superior para desarrollar el pensamiento histórico a partir del diseño e implementación de un modelo de planeación acorde a este enfoque, en el alumnado del cuarto semestre de la preparatoria vespertina del CENHCH".
dc.folio20240412131016-3159-T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20834
dc.language.isospa
dc.matricula.creator221461756
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccHistoria--Estudio y enseñanza--Estudio de casos
dc.subject.lccPráctica docente
dc.subject.lccEstrategias de aprendizaje
dc.subject.lccEnseñanza creativa--Investigación
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Superior
dc.titleDesarrollo del pensamiento histórico a través del enfoque de la educación imaginativa, en alumnos de educación media superior
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Name:
20240412131016-3159-T.pdf
Size:
951.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Name:
20240412131016-3159-CARTA.pdf
Size:
158.66 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Collections
Tesis de Maestría