L’acquisition du langage chez les enfants bilingues
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Zamora Hernández, Mónica | |
dc.contributor.author | Roa Gutiérrez, Ivana Estefanía | |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T18:07:26Z | |
dc.date.available | 2022-09-29T18:07:26Z | |
dc.date.issued | 2022-02 | |
dc.description.abstract | "Le sujet qui sera abordé dans cette recherche est le bilinguisme chez les enfants de 3 à 5 ans qui, s'ils sont déjà capables de formuler des phrases plus complexes, sont encore en train d’acquérir plus de vocabulaire et d’améliorer leur prononciation. Pour mener à bien cette recherche, nous utiliserons comme référence les théories de Stephen Krashen sur l’approche naturelle dans l'acquisition d'une langue, ainsi que d'autres théories de l'acquisition du langage chez les enfants et du bilinguisme. Cela se fait par le biais d'une étude de cas, à partir de l'approche qualitative, puisque des observations seront faites pour décrire plus tard les phénomènes observés. Ce que nous voulons réaliser est de tirer parti de l'expérience de ces enfants et de la prendre comme référence pour l'apprentissage des langues étrangères à partir d'une approche naturaliste de l'acquisition d'une langue. Les résultats de cette recherche profiteront aux étudiants et aux professeurs des langues étrangères, car les processus d’acquisition chez les enfants bilingues seront identifiés, ce qui peut servir comme référence aux processus d’apprentissage en classe pour atteindre les objectifs suivants : une acquisition plus réelle et efficace d'une langue étrangère". | es_MX |
dc.folio | 20220304115135-4222-TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/16428 | |
dc.language.iso | fra | es_MX |
dc.matricula.creator | 201402867 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Bilingüismo--Investigación | es_MX |
dc.subject.lcc | Bilingüismo en niños--México--Puebla-Estudios de casos | es_MX |
dc.subject.lcc | Adquisición del lenguaje--Investigación | es_MX |
dc.subject.lcc | Adquisición del lenguaje--Participación de los padres | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en la Enseñanza Del Francés | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Lenguas | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en la Enseñanza del Francés | es_MX |
dc.title | L’acquisition du langage chez les enfants bilingues | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.type.conacyt | bachelorThesis | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |
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