La educación como factor clave en los procesos identitarios en la Europa nórdica: la extrema derecha sueca y la discriminación a migrantes musulmanes (2011- 2015)

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorMantilla Gálvez, Diana Karina
dc.contributor.advisorMANTILLA GALVEZ, DIANA KARINA; 269289
dc.contributor.authorBielma Silva, Rodrigo
dc.date.accessioned2020-10-21T18:53:49Z
dc.date.available2020-10-21T18:53:49Z
dc.date.issued2018-11
dc.description.abstractLa Europa Nórdica, a pesar de configurar una de las subregiones con mayor estabilidad económica y política dentro del continente europeo, se ha caracterizado por no desarrollar un papel destacado en la mayor parte de los temas de la política internacional. El ámbito educativo y de desarrollo son las variables con mayor peso en esta zona, pues por lo regular se colocan en el tope de diversos índices y estudios realizados en dicha región. Las fuertes raíces culturales que se comparten en la región permiten el pensar en la idea de una identidad nórdica; si bien cada una de las sociedades difiere en ciertos rasgos particulares, se puede hablar de ciertas generalidades en dicho espacio. En este trabajo, se delimita como Europa nórdica solamente a Suecia, Noruega, Dinamarca y Finlandia, debido a cuestiones geográficas y para brindar una mejor aproximación al problema.1 Habiendo delimitado lo anterior, se desprende la concepción de estos procesos identitarios regionales que, a su vez, serán representados de manera más clara dentro de esta investigación con el caso sueco.”es_MX
dc.description.abstract"La Europa Nórdica, a pesar de configurar una de las subregiones con mayor estabilidad económica y política dentro del continente europeo, se ha caracterizado por no desarrollar un papel destacado en la mayor parte de los temas de la política internacional. El ámbito educativo y de desarrollo son las variables con mayor peso en esta zona, pues por lo regular se colocan en el tope de diversos índices y estudios realizados en dicha región. Las fuertes raíces culturales que se comparten en la región permiten el pensar en la idea de una identidad nórdica; si bien cada una de las sociedades difiere en ciertos rasgos particulares, se puede hablar de ciertas generalidades en dicho espacio. En este trabajo, se delimita como Europa nórdica solamente a Suecia, Noruega, Dinamarca y Finlandia, debido a cuestiones geográficas y para brindar una mejor aproximación al problema.1 Habiendo delimitado lo anterior, se desprende la concepción de estos procesos identitarios regionales que, a su vez, serán representados de manera más clara dentro de esta investigación con el caso sueco.”es_MX
dc.folio703618TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator5es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/8535
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator201313113es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.lccEuropa--Emigración e inmigración--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccOriente Medio--Emigración e inmigración--Aspectos socialeses_MX
dc.subject.lccEmigración e inmigración--Aspectos políticoses_MX
dc.subject.lccMinorías--Europa--Condiciones socialeses_MX
dc.subject.lccDiscriminaciónes_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Relaciones Internacionaleses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Derecho y Ciencias Socialeses_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en Relaciones Internacionaleses_MX
dc.titleLa educación como factor clave en los procesos identitarios en la Europa nórdica: la extrema derecha sueca y la discriminación a migrantes musulmanes (2011- 2015)es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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