Evaluación de la práctica pedagógica orientada al desarrollo personal y social del niño de preescolar
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Guzmán Zárate, Claudia | |
dc.contributor | Villaseñor Palma, Karla | |
dc.contributor.advisor | GUZMAN ZARATE, CLAUDIA; 767732 | |
dc.contributor.author | Vargas Jiménez, Ana Patricia | |
dc.contributor.author | Ramos Barrales, Laura Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T21:36:46Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T21:36:46Z | |
dc.date.issued | 2018-03 | |
dc.description.abstract | "Esta investigación tuvo como propósito evaluar cualitativamente la práctica pedagógica de las educadoras del Jardín de Niños “Prof. Conrado Coeto Muñoz”, a fin de conocer cómo trabajan con el campo formativo Desarrollo Personal y Social. Este estudio permitió identificar, en primer sitio, que los campos formativos más trabajados en la institución los cuales son: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático y, en un tercer sitio el Desarrollo Personal y Social. A pesar de que el Campo Formativo “Desarrollo Personal y Social” sí se trabaja en esta escuela, se pudo observar que las acciones de las educadoras se limita a desarrollar habilidades en equipo, la convivencia y el establecimiento de normas y reglas, dejando de lado la formación de la identidad. No obstante, esto se debe a que, desde el programa, el trabajo con la identidad no es del todo claro ni secuencial". | es_MX |
dc.folio | 203518TL | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/11429 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 201117913 | es_MX |
dc.matricula.creator | 201126012 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación preescolar--México--Puebla | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación preescolar--Evaluación | es_MX |
dc.subject.lcc | Evaluación educativa--Estudio de casos | es_MX |
dc.subject.lcc | Educación preescolar--Curricula | es_MX |
dc.subject.lcc | Desarrollo infantil--Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject.lcc | Personalidad en niños | es_MX |
dc.thesis.career | Licenciatura en Procesos Educativos | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Licenciado (a) en Procesos Educativos | es_MX |
dc.title | Evaluación de la práctica pedagógica orientada al desarrollo personal y social del niño de preescolar | es_MX |
dc.type | Tesina | es_MX |
dc.type.degree | Licenciatura | es_MX |