Comunicación persuasiva y el bullying. Caso: Colegio Americano de Puebla

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorDurán Bravo, Patricia
dc.contributorCurro Lau, Guadalupe
dc.contributorCisneros Martínez, Nancy
dc.contributor.advisorDURAN BRAVO, PATRICIA; 325243
dc.contributor.authorGarcía González, Fausto Edgar
dc.creatorGARCIA GONZALEZ, FAUSTO EDGAR; 589195
dc.date.accessioned2021-10-01T04:43:38Z
dc.date.available2021-10-01T04:43:38Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.abstract“En el presente trabajo de investigación, es de suma importancia llegar a conocer e identificar los factores de comunicación persuasiva que son significativos para los adolescentes del Colegio Americano de Puebla. De manera que, se generen cambios de actitud y participación ante la problemática del acoso escolar o bullying en su comunidad escolar, y que la comunicación sea más empática, aguda y convincente. Este trabajo se centra en los intereses de los estudiantes mismos, en el desear conocer cómo reaccionan ante dicho tema y saber cómo influyen diferentes factores y elementos para conectar e identificarse, basados en las tres dimensiones que se relacionan con la comunicación persuasiva, variable utilizada en el presente proyecto. Aunado a esto, es necesario aclarar el uso indistinto entre dos conceptos fundamentales presentes a lo largo de este trabajo de investigación. Es decir, ya sea el uso del término bullying; palabra inglesa que significa intimidación, o acoso escolar; término utilizado para también conceptualizar esta problemática presente en los centros educativos".es_MX
dc.folio20210519140354-7721-Tes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator5es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/14540
dc.language.isospaes_MX
dc.matricula.creator219470012es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.dbgunamAmbiente escolares_MX
dc.subject.lccMotivación en la educaciónes_MX
dc.subject.lccComunicación en la educaciónes_MX
dc.subject.lccPersuasión (Psicología)es_MX
dc.subject.lccViolencia escolar--Prevenciónes_MX
dc.thesis.careerMaestría en Comunicación Estratégicaes_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea Económico Administrativaes_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias de la Comunicaciónes_MX
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Comunicación Estratégicaes_MX
dc.titleComunicación persuasiva y el bullying. Caso: Colegio Americano de Pueblaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.type.degreeMaestríaes_MX
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