Incidencias en la acreditación de programas de educación superior. Propuesta de un sistema de información
Date
2021-12
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El objeto de estudio del presente trabajo son las incidencias que se presentan durante el proceso de acreditación COPAES de los Programas 10 Educativos (PE) que pertenecen al área de la salud de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Acorde al contexto expuesto, la información generada en este trabajo pretende sustentarse en la teoría del Control Administrativo y su importancia para desempeñar con éxito la gestión administrativa cotidiana en los Programas Educativos de las Universidades Públicas en México, esto se realizará por medio de la exploración de las incidencias en el proceso de acreditación por COPAES en los Programas Educativos del área de la Salud BUAP; ya que, de acuerdo a Bateman y Snell (2009) no sólo dependen del marco de la planeación, organización y dirección institucional y de la unidad académica; sino del monitoreo del desempeño y la implementación de los cambios necesarios para asegurar que los recursos son utilizados de acuerdo con los planes y las metas de calidad".
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