Valoración por prioridades inmediatas al niño con traumatismo craneoencefálico
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2015-11
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“Para cumplir con el objetivo del trabajo que fue elaborar un instrumento de valoración por prioridades inmediatas en niños con traumatismo craneoencefálico, se siguieron los siguientes pasos: primera versión del instrumento, recomendaciones de los expertos en pediatría, ajustes del instrumento de acuerdo a la recomendación de los expertos y por último la versión final, que es de utilidad para identificar necesidades de cuidado en los niños, resultados que permitirán al profesional de enfermería contar con una método enfermero que identifiquen necesidades de cuidado ya que reportes de investigación muestran que un alto porcentaje de las enfermeras aún no trabajan con el método enfermero (Pecina, 2010), (Torres, 2010), (Capel, 2013). Recomendaciones: Emplear el instrumento como método de valoración en niños con TCE con el fin de fortalecer la validez de contenido. Implementar planes de cuidados en niños con TCE, derivados de los datos de valoración y de las etiquetas diagnósticas que se proponen en el instrumento. Conclusiones: En el formato de enfermería, quedan implícitas las necesidades expresadas por el paciente, ya que son el resultante de la respuesta humana y con base a estos registros, la enfermera realiza una intervención, aplicando el método enfermero como un sustento sistematizado, para organizar su trabajo dentro de un contexto asistencial”.
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