Estilos de aprendizaje en el personal becario del Hospital General Zona 15
Date
2024-01
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"El aprendizaje como un proceso en el cual el conocimiento se crea en la mente del hombre a través de la transformación de la experiencia (David Kolb) y es un proceso en el que se puede conocer el dominio según las características, habilidades desarrolladas a través de estas experiencias, en el área de la salud, en especial en área de urgencias. Aún se busca la identificación de los estilos de aprendizaje del personal que labora en dicha área para mejorar el dominio del conocimiento y facilitar el aprendizaje, como el logro de competencias. El objetivo es evaluar los estilos de aprendizaje en el personal becario del hospital general zona 15. Se realizó un estudio descriptivo, no probabilístico, prospectivo y transversal, unicéntrico, homodémico, que se llevó a cabo en el hospital general zona 15 Tehuacán. Se incluyeron a 33 médicos becarios de diferente nivel de educación, médicos internos de pregrado, médicos residentes de la especialidad de urgencias medico quirúrgicas de primer a segundo año de especialidad. Se aplicó el cuestionario de Honey-Alonso para identificar el estilo de aprendizaje de los becarios del mes de junio del 2022 al mes de octubre del mismo año".
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