El proceso de construcción de un plan de estudios de la Facultad de Filosofía y Letras, BUAP
Date
2025-10
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
“La Educación Superior en México se ha dado a la tarea de acceder a nuevas formas de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de responder a las necesidades contemporáneas de la sociedad. Además, ante los constantes cambios culturales, tecnológicos, ambientales, etc., hace que sea importante repensar qué se está haciendo para construir programas educativos de calidad y pertinentes según el contexto de cada institución. 21 Esta investigación surge a partir de la problemática observada en el proceso de rediseño curricular de la Licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP, misma que comenzó a desarrollarse en abril de 2023 y que actualmente sigue en curso, para su aplicación en agosto de 2026, y cuyos objetivos están focalizados en analizar y comprender una experiencia real de rediseño curricular, situándose en una de las universidades de mayor relevancia del Estado de Puebla. Esto es relevante ya que es una investigación contextualizada en un fenómeno cercano y actual que permitirá entender la realidad detrás de estos proyectos educativos. Como objetivo general de esta tesis es, comprender la experiencia vivida de la Comisión de Evaluación, Diseño, Evaluación, Seguimiento y Actualización Curricular de Unidad Académica en el proceso de construcción del Plan de Estudios la en el marco del proyecto de rediseño curricular en la licenciatura en Lingüística y Literatura Hispánica de la BUAP”.
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