Centro social para personas con discapacidad intelectual
Abstract
“Discapacidad e inclusión social son asuntos de interés público, relativamente, recientes en México, cuya manifestación arquitectónica se refleja en términos de accesibilidad. En México hay cerca de 2.2 millones de hogares, en los cuales alguno de sus integrantes presenta algún tipo de discapacidad (física o intelectual) y el 34% de estas personas ha sufrido algún tipo de discriminación. Al igual que otras personas con algún tipo de discapacidad, las personas con discapacidad intelectual son catalogadas como un grupo en situación de vulnerabilidad que enfrenta restricciones que se traducen en un panorama restrictivo que impide garantizar en pleno el bienestar social de las personas con discapacidad intelectual. Tan sólo en el estado de Puebla existen alrededor de 32,000 personas con algún tipo de discapacidad intelectual, sin que se cuente con la infraestructura suficiente que contribuya a garantizar su inclusión social. Para ello, se propone proyectar la construcción de un centro social-escolar orientado a las personas con discapacidad intelectual, el cual busca contribuir a garantizar el bienestar personal de este grupo social, a través de proveerlos de espacios accesibles, óptimos y completos que les ayude a desarrollar habilidades que les permitan ser autosuficientes y, a la vez, facilitar su inclusión se en la cotidianidad de la sociedad.”