Activation des stratégies d´apprentissage et activité de comprenhension orale: le cas des enseignants de la licence en enseignement du francais de la BUAP

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorLeón Summo, Vincent Alain
dc.contributor.authorTlacuilo Munive, Isabel
dc.date.accessioned2020-07-31T21:05:43Z
dc.date.available2020-07-31T21:05:43Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Les problèmes des apprenants quant au développement de la compréhension orale peuvent, selon O’Malley et al. (1985) avoir différents motifs qui peuvent être d’ordre cognitif, métacognitif, socio-affectif et méthodologique (John R. Anderson, 1990), entre autres. En ce qui concerne cette étude nous nous focaliserons sur les aspects méthodologiques, c’est-à-dire sur l’action enseignante. Ainsi, comme point de départ de notre recherche nous émettons les hypothèses suivantes: Les stratégies d’enseignement misent en oeuvre au cours de l’action didactique sont peu enclin à un développement des stratégies d’apprentissage nécessaires à l’activité de compréhension orale."es_MX
dc.folio793714TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/7009
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator200902438es_MX
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Pueblaes_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.dbgunamFrancés--Exámenes, preguntas, etc.es_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanza (Superior)es_MX
dc.subject.lccFrances--Estudio y enseñanza--Hablantes extranjeroses_MX
dc.subject.lccEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.lccestrategias de aprendizajees_MX
dc.subject.lccFrancés--Francés hablado--Investigaciónes_MX
dc.subject.lccFrancés--Lecturases_MX
dc.subject.lccComprensión de lectura--Evaluaciónes_MX
dc.subject.viafBenemérita Universidad Autónoma de Puebla. Facultad de Lenguases_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en la Enseñanza Del Francéses_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.thesis.degreetoobtainLicenciado (a) en la Enseñanza del Francéses_MX
dc.titleActivation des stratégies d´apprentissage et activité de comprenhension orale: le cas des enseignants de la licence en enseignement du francais de la BUAPes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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