Estudio del desempeño de dos materias en la FCFM por tablas de contingencia
Date
2026-02-04
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"Esta tesis analiza la relación entre el desempeño académico de estudiantes universitarios en dos materias consecutivas: Matemáticas Básicas y Cálculo Diferencial. La muestra está compuesta por aproximadamente 300 estudiantes, con las variables: sexo, licenciatura y las calificaciones de las materias de interés. Para evaluar la dependencia entre las calificaciones obtenidas en cada materia, se agruparon las calificaciones en tres categorías (desempeño bajo, desempeño medio y desempeño alto) y se construyeron tablas de contingencia 3x3. La prueba estadística de Chi-cuadrada fue utilizada para determinar la independencia o dependencia entre el desempeño. El análisis arrojó un estadístico de χ 2 ≈ 17,46 con un valor-p de 0.0016, lo que permitió rechazar la hipótesis nula de independencia. Estos resultados muestran que existe una relación significativa entre las calificaciones en Matemáticas Básicas y Cálculo Diferencial, lo cual evidencia que el desempeño en la primera influye en el rendimiento en la segunda".
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