Diseño e implementación de un taller para el planteamiento de problemas matemáticos de contexto auténtico
Date
2022-04
Authors
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Publisher
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Abstract
"En esta investigación se reporta el diseño del taller Planteamiento de Problemas Matemáticos en Contextos Reales impartido en el VII Taller Internacional Tendencias en la Educación Matemática Basada en la Investigación. También se presenta el análisis de las producciones de los asistentes al taller que cumplieron con todas las actividades para mostrar el efecto que podría tener este taller en profesores de matemáticas. El objetivo del taller fue familiarizar a los docentes con aspectos que caracterizan a un problema matemático en contexto auténtico, para después desarrollar en ellos habilidades que les permitan plantear problemas de este tipo. A través del análisis de las producciones de los participantes se muestra que este taller podría ayudar a los profesores a identificar componentes clave de un problema matemático en contexto auténtico, los niveles de comprensión y el tipo de pregunta. Así como a desarrollar estrategias para plantear sus propios problemas en un contexto de este tipo".
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